为最大程度减小疫情对学校教学工作影响,银城铺镇三里屯小学注重提高教师线上教学水平,改进教学方法,提升网课教与学的质量。近日,全校集体教研,交流课堂教学感悟,力求提升期末复习阶段的网课质量,并研讨制定适合各个年级特点和学科特点的复习模式。
通过积极研讨和学习,六年级数学组确定了思维导图——生生交流——教师点拨的复习模式。

碎片时间巧利用
居家学习的孩子们已经形成了良好的学习习惯。课前点名时间,他们也能够抓紧碎片时间,背诵定义公式等基础知识,为实际应用解决问题打下坚实的理论基础。
思维导图巧整理
课前,学生们利用思维导图将知识点进行了系统整理,每一位学生都通过思维导图对圆的知识和典型题型进行了分析,初步做到心中有数。
生生交流共进步
课堂上,学生们在教师的引导下互相交流自己整理的知识点、典型题型、易错题型、做题技巧等。通过交流取长补短,共同进步!
教师助力巧点拨
课堂上,教师根据学生们的交流及时点拨,抓住重点,覆盖全体,让每一位学生灵活应用整理好的知识和解题技巧,巩固学习成果。
"教无涯,爱无尽。”在这特殊时期,虽然教学形式有所改变,但是不变的是教师们坚定执着、砥砺前行的初心。时穷节乃现,疫情显担当,只要我们齐心协力、潜心教研,善于共享和交流,定能为学生开创出成长进步的广阔天地!