悠悠中国心丝丝端午情——丰润区东实验小学端午节项目学习成果展示

2019-06-06 10:48

来源：

“端午，这个从两千多年前走来的中国传统佳节，到底承载着什么？”这个问题以不同形式、不同侧重点，被东实验小学融入了学校的德育课程体系。与其他探究课题一样，各个中队的学习小组都有自己的探究方向，查找整理端午知识、编辑制作讲坛课件、讲解分享端午习俗、推荐诵读端午诗词、体验展示端午活动......整个校园沉浸在一种探究的乐趣中。

国旗阵地“话”端午

柳笛渐远，苇叶舒展，伴着棕叶的清香，暖暖的惬意飘然而至。我们迎来了仲夏，也迎来期盼中的“端午”。东实验小学四二中队的队员们分小组搜集探寻端午节习俗文化，利用国旗下的讲话阵地，通过动画片、讲故事、诗歌朗诵等形式丰富了节日的内涵和纪念形式，树立了当代小学生文化自信和文化自觉。

诗词诵读“寻”端午

端午，走过千年风雨沧桑，魅力依存。为他，文人墨客留下诗篇。为他，东实验小学小讲堂的稚气孩童诵读经典。厚重的，美好的，缠绵的，朴素的……

多彩活动“品”端午

1、乐划“旱”龙舟

赛龙舟是中国端午节最重要的节日民俗活动之一。起源可追溯至战国时代。这么有代表性的活动，我们当然要亲自体验了。三年级的老师领队，改良版的旱地龙舟，虽没有传统版的气势磅礴，却也是你追我赶，热闹非常。

2、“粽子”依然香

端午节当然少不了粽子这个主角。粽子应该算得上是中国历史上迄今为止文化积淀最深厚的传统食品了。端午节期间，东实验小学的孩子们与家人一起浸糯米、洗粽叶、包粽子，体验端午节活动

低年级的老师和孩子们脑洞大开，设计了“彩纸”粽子体验活动，粽子——依然香！

3、“彩绳”巧手编

端午节，人们用五彩丝线编制成绳，系于孩子的手臂，用以避邪，称为“长命缕”。东实验小学六年级的孩子们小巧手动起来，自己动手编制简单彩绳。孩子们乐在其中，还可以戴上漂亮的彩绳，平安健康地过端午节哦。

4、“汉服”创意美

汉服又称汉衣冠、汉装，以华夏礼仪文化为中心，通过自然演化而形成的具有独特汉民族风貌性格的传统服装和配饰体系，是中国“衣冠上国”、“礼仪之邦”的体现，承载了汉族的染织绣等杰出工艺和美学。在端午系列活动中，四、五年级的孩子们过了一把设计师的瘾，通过描绘，剪贴，涂色等多种方法设计了一件件有个人特色的传统服装。堆放在一起，真是有“九天阊阖开宫殿，万国衣冠拜冕旒”之感。

这个端午节，丰润区东实验小学用心为每一位孩子营造了一个生动的节日课堂、一场文化的饕鬄盛宴，孩子们怀着一颗赤子之心去追寻和发现，在历史的长河中找到了端午的影踪，在记录传承中感动于节日的动人唯妙之处！

责任编辑：frwmb

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